Het leerlingvolgsysteem
De leerkrachten volgen de ontwikkelingen van uw kind. Zij doen dit door observaties en door het werk van de kinderen dagelijks te bekijken en te beoordelen. Regelmatig overleggen de leerkrachten in bouwvergaderingen over de voortgang van de kinderen. Daarnaast is er regelmatig overleg tussen de collega’s van vooral de onderbouwgroepen om het onderwijs op elkaar af te stemmen. Het werken met toetsen is een manier om de kwaliteit van het onderwijs te bewaken.
Hierbij maken wij een onderscheid tussen de toetsen die bij de methoden horen en methodeonafhankelijke toetsen. Voor de methodeonafhankelijke toetsen gebruiken wij het leerlingvolgsysteem (LVS) van het CITO. Het CITO biedt scholen de gelegenheid de resultaten van de kinderen nauwkeurig te volgen, door ze twee keer per jaar op een aantal onderdelen te toetsen.
Speciale zorg
Ieder kind krijgt de zorg die het nodig heeft. Sommige kinderen hebben extra zorg nodig, omdat ze problemen hebben. Dat kunnen leerproblemen, gedragsproblemen, lichamelijke problemen of sociale problemen zijn.
Daarnaast kan het zo zijn dat een kind extra uitdaging nodig heeft. Voor deze groep kinderen hebben wij binnen onze school een Plusklas. Meer over de Plusklas kunt u elders lezen op deze website.
Zorgoverleg
Meerdere malen per jaar vindt er op alle scholen in de Haarlemmermeer, dus ook op de Ark, overleg plaats tussen internbegeleiders, de onderwijshulpverlener van Bureau Jeugdzorg en de sociaal verpleegkundige van de GGD.
Kijk voor meer informatie in de schoolgids. |
|
